توصيف مقرر لغة أوروبية ( 2 )

 

أكاديمية الدراسات المتخصصة

الكلية

شعبة العلاقات الصناعية

الشعبة

         

توصيف المقرر

إدارة الأعمال

البرنامج / البرامج  التابع له المقرر

المرحلة الاولى

العناصر الرئيسية والفرعية للبرنامج

العلاقات الصناعية

 القسم التابع له المقرر

العلاقات الصناعية

القسم المنوط به تدريس المقرر

المستوي الثاني

العام الدراسي / المستوى

 

تاريخ الموافقة على توصيف المقرر

 

أولا : المعلومات الأساسية

 

اسس 204

كود المقرر

اللغة الإنجليزية

العنوان

B 204

(وحدة / أسبوع)

4

المجموع

 

دروس عملية

4

تمارين

-

المحاضرة

                 

 

     ثانيا : معلومات مهنية

 

1-    الأهداف العامة للمقرر

 

يهتم مقرر اللغة الإنجليزية بدراسة موضوعات إدارة الأعمال, الموارد البشرية , التمويل و المدفوعات في التجارة الداخلية و يهدف المقرر إلى تنمية قدرة الطالب علي تحديد مصادر تمويل الأنشطة التجارية و إدارتها بكفاءة بجانب توظيف المعاملات المختلفة من شيكات و كمبيالات بشكل جيد.

بانتهاء هذا المقرر , سوف يكون الطالب قادرا علي أن:

1-    تحديد ماهية إدارة الأعمال و وصف الأنشطة الرئيسية التي تندرج تحت هذا العلم.

2-    يكتب تعريفا للموارد البشرية و المسؤوليات الرئيسية التي تشتمل عليها.

3-    يقارن بين مصادر التمويل المختلفة للأنشطة التجارية.

4-    يحدد مكونات الشيك و يفرق بين أنواع الشيكات المختلفة.

5-    يستخدم تلك المهارات في تحرير , تظهير و رفض الشيكات.

6-    يقارن بين الأطراف المشاركة في الكمبيالة.

7-    يكتب كمبيالة مشتملة علي الأركان المناسبة.

 

   2- مخرجات التعلم المستهدفة ( ILOs  )

 

بانتهاء هذا المقرر , سوف يكون الطالب قادرا علي أن:          

    

      ا- المعرفة والفهم:

يشرح ماهية إدارة الأعمال.

ا - 1

يصف الأنشطة الرئيسية التي يقوم بها مالك العمل أو مديره المسؤول.

ا - 2

يعرف كتابة الموارد البشرية.

ا - 3

يستعرض كتابة المسؤوليات الرئيسية التي تندرج تحت علم الموارد البشرية.

1-4

يقارن بين مصادر التمويل المختلفة للأنشطة التجارية.

يحدد المكونات الرئيسية  للشيك و يفرق بين أنواع الشيكات المختلفة.

يعرف ما هي الكمبيالة.

1-5

1-6

1-7

         

     ب – المهارات الذهنية:

يستنتج مدي كفاءة قسم الموارد البشرية بشرك ما بناء علي بعض المعطيات الافتراضية.

ب – 1

يقرر مصدر التمويل المناسب لنشاط تجاري ما استنادا إلى بعض المعلومات الخاصة بهذا النشاط.

ب – 2

يستدل علي مدي صحة نموذج لشيك معد سلفا في ضوء ما تعلمه من مبادئ لاعداد الشيكات.

ب - 3

   

ج – المهارات العملية والمهنية:

يترجم من الإنجليزية إلى العربية و العكس المصطلحات التجارية الخاصة بالموضوعات التي تمت دراستها ترجمة دقيقة و صحيحة لغويا.

ج – 1

يكتب الشيك بأنواعه المختلفة كتابة صحيحة تجاريا و لغويا و ملائمة للهدف الذي كتب من اجله الشيك.

ج – 2

يطبق مبادئ إعداد الشيكات في تظهير و رفض بعض الشيكات المعدة سلفا.

ج - 3

يحرر كمبيالة مشتملة علي الأركان الأساسية و مناسبة لما أعدت له.

ج-  4 

 

 د – مهارات عامة ولها قابلية النقل:

يشارك كفرد فعال في العمل الجماعي.

د - 1

يستفيد من مبادئ الإدارة الفعالة للوقت.

د – 2

يستفيد من بعض مهارات الاستذكار (  (study skills such as summarizing& paraphrasing

د – 3

 

3 – المحتويات:

 

موضوعات إدارة الأعمال+ الموارد البشرية+ التمويل+ الشيكات+ الكمبيالة

 

      3-1. المحاضرات النظرية:

عدد الوحدات

الموضوع

الأسبوع

4

التمهيد للمقرر و العرض لمحتوياته

1

4

إدارة الأعمال

2

4

إدارة الأعمال + واجب منزلي

3

4

الموارد البشرية

4

4

الموارد البشرية+  امتحان قصير + واجب منزلي+ دراسة حالة

5

4

التمويل

6

4

التمويل + مشاركة الطلاب+ + واجب منزلي+ دراسة حالة

7

4

الشيكات

8

4

الشيكات+ التقييم للرفاق+ واجب منزلي

9

4

دراسات الحالة بخصوص موضوع الشيكات+ امتحان قصير

10

4

رفض و تظهير الشيكات + واجب منزلي

11

4

الكمبيالة + التقييم للرفاق+ واجب منزلي+ مشاركة الطلاب

12

4

امتحان قصير+ مراجعة عامة

13

 

 

   4- أساليب وطرق التعليم والتعلم

 

العصف الذهني

4-1

دراسة الحالة

4-2

التعلم التعاوني

4-3

وقفات التوضيح

الخرائط الدلالية

اختبارات قصيرة من وقت لاخر

The Muddiest point

4-4

 

   5- أساليب تقييم الطالب

المهارات المعرفية

لتقييم

اختبارات قصيرة و الواجب المنزلي

5-1

المهارات الذهنية

لتقييم

مشاركة الطلاب و  دراسات الحالة

5-2

المهارات العملية

لتقييم

مشاركة الطلاب و  الواجب المنزلي

5-3

المهارات العامة

لتقييم

مشاركة الطلاب و تقييم الرفاق

5-4

 

    جدول التقييم

 

5-10-13

الأسبوع

اختبارات قصيرة

التقييم الأول

3-5-7-9-11-12

الأسبوع

الواجب المنزلي

التقييم الثاني

5-7-10

الأسبوع

دراسات الحالة

التقييم الثالث

7-12

الأسبوع

مشاركة الطلاب

التقييم الرابع

9-12

الأسبوع

تقييم الرفاق

التقييم الخامس

 

       نسب التقييم

 

80%

امتحان نصف الفصل الدراسي

20% بواقع 5% لكل نوع من أنواع التقييم السابقة الذكر

إعمال السنة في الفصل الدراسي

100%

الإجمالي

 

طرق أخرى فعاله للتقييم

 

لا يوجد

 

  6 – قائمة المراجع

 

 

6-1  مذكرات

Practice in English & Practical Business Studies by Nabiha Gaber.

6-2  الكتب الدراسية

Business Studies by C.H.Squires. Longman

 

6-3  كتب موصى بها

www.ed.gov/free/

www.itesl.org/links

6-4 الدوريات ، مواقع على شبكة المعلومات ، ...

 

  7- التسهيلات اللازمة للتعليم والتعلم

 

.يوجد احتياج لعدد اكبر من أجهزة العرض في القاعات الدراسية كذلك لا توجد بالقاعات أجهزة الحاسب المصاحبة لشاشات العرض. 

 

هدي محمود أبو هاشم

منسق المقرر

العوضى العوضى عثمان

رئيس القسم

 

 

مصفوفة مقرر لغة اوربية ( 2 )

الأسبوع

مهارات المعرفة والفهم

المهارات الذهنية

المهارات العملية والمهنية

مهارات عامة

أ ـ 1

أ ـ2

أ ـ3

أ ـ4

أ ـ 5

أ ـ6

أ ـ7

ب ـ 1

ب ـ 2

ب ـ 3

ج ـ 1

ج ـ 2

ج ـ 3

ج ـ 4

د ـ1

د ـ 2

د ـ3

1

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*

 

4

 

 

*

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

*

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

*

 

 

 

*

 

 

*

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

*

 

 

 

 

 

 

*

 

 

 

13

*

 

*

*

*

*

*

 

 

 

*

 

 

 

*

 

*